FASES DEL PLA DE TREBALL

Fase	Objectiu
1. Arribada a l’INS. Ubicació.	- Conèixer els trets d’identitat del centre (PEC). - Descriure la intervenció a fer al llarg de les pràctiques.
2. Coneixença de la USEE i el seu alumnat.	- Conèixer la USEE i l’alumnat de primer d’ESO que hi assisteix. - Observar el treball realitzat a la USEE i a l’hort.
3. Revisió d’expedients i buidatge de dades. Elaboració d’una graella amb les dades.	- Conèixer les característiques més rellevants de l’alumnat de la USEE. - Elaborar una graella per recollir les dades recopilades.
4. Orientació a la professora de l’àmbit pràctic amb el projecte: “L’hort ecologic”.	- Orientar a la professora de l’àmbit pràctic de la USEE quan li faci falta.
5. Recerca de materials del projecte.	- Orientar a la professora de l’àmbit pràctic. - Buscar materials apropiats per a realitzar el projecte de treball.
6. Creació d’activitats i fitxes per al projecte.	- Orientar a la professora de l’àmbit pràctic. - Crear activitats i fitxes adequades i/o adaptades a les dificultats de l’alumnat de la USEE.
7. Entrevistes amb pares.	- Conèixer als pares de l’alumnat de la USEE i veure com des de casa viuen les seves dificultats. - Permetre que els pares coneguin la USEE i les tasques que es fan.
8. Tasques a l’EAP.	- Conèixer l’EAP.