PERFIL DE L'ALUMNAT USEE

En aquesta graella es reflexa el perfil que té l’alumnat de la USEE i el que no és alumnat USEE. També comentem la seva integració.

PERFIL D’ALUMNAT USEE
SI	NO
- NEE derivades de discapacitats d’origen orgànic: o        Retard mental mitjà o        Trastorns de comportament, conductuals o caracterials d’origen orgànic o        Trastorns generals del desenvolupament i de la conducta informats i orientats. o        Dèficits sensorials no associats a altres dèficits greus. o        Trastorns motrius semidependents associats a altres dèficits. o        Trastorn de Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat greu.	- NEE derivades de discapacitats que no són d’origen orgànic: o        Retards mentals lleugers o        Retards d’aprenentatge o        Problemes inespecífics de conducta o        Dificultats d’aprenentatge o        Comportament disruptiu o        No motivació
INTEGRACIÓ	INTEGRACIÓ
- Formar part d’un grup ordinari - Participar en les activitats programades per a tot l’alumnat del centre -Preveure adaptacions  i els corresponents PI - Els professionals de la USEE es coordinaran amb el professorat que tingui als alumnes	-Per a aquestes necessitats els centres educatius ordinaris disposen d’hores d’atenció a la diversitat i d’altres com ara: grups reduïts, desdoblaments, Aula oberta, UEC,... - Formar part d’un grup ordinari